Cuando observamos un mensaje mediático, es importante que sepamos que nunca será totalmente imparcial y objetivo. Cada mensaje es una construcción que requiere de una selección que reflejará la opinión de sus creadores, así definirán la localización (ciudad, campo, playa), las edades y el sexo del o los personajes, etc.
En esta actividad, ustedes construirán un mensaje mediático, mediante la selección de imágenes y palabras que comuniquen como es y por qué existe una relación entre la adolescencia y las adicciones. Cada grupo, deberá transmitir al resto de la clase, lo que siente y como ve este vínculo. Después discutiremos entre todos, si lo que quisieron transmitir es realmente lo que los demás entendemos al mirar la presentación terminada.
- ¿Qué valores transmiten las imágenes? ¿son los mismos en todas las láminas?
- ¿Hubo distintos puntos de vista? ¿cómo se usaron las palabras?
- ¿El color del fondo cambia la impresión sobre el contenido? ¿y la forma?
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