En la clase de hoy discutiremos que es audiencia y que tipos de audiencia pueden existir; un aspecto muy importante de los medios de comunicación es el que tiene en cuenta la idea de que distintas personas experimentan de manera diferente los mensajes de medios y que grupos similares de personas tienden a responder similarmente al mismo mensaje, por eso los publicitas crean avisos diferentes para vender el mismo producto a distintas audiencias, teniendo en cuenta género, clase social , edad, religión, raza, salud, etc.
Después de pensar en diferentes publicidades destinadas al público adolescente, tendrán que trabajar en la siguiente actividad, trabajando en grupos de 6 personas:
- Cada grupo elegirá un producto para publicitar...
Los grupos trabajaran diseñando una campaña publicitaria, utilizando todas las herramientas TIC disponibles. - Cada grupo destinará su publicidad a: taxistas, niños de EPB, mujeres jovenes, adolescentes , padres, abuelos, niños de jardín de infantes, deportistas (audiencia objetivo).
- Primero deben detallar las características de su audiencia objetivo y luego diseñar una campaña publicitaria que motive suficientemente a sus clientes potenciales para que deseen comprar el producto genérico seleccionado.
- Cada grupo deberá presentar su campaña al resto de la clase y, luego, discutir su trabajo.
- ¿En cuáles de las características de la audiencia objetivo que les correspondió se enfocaron?
- Reflexionen sobre el proceso de diseño de la estrategia de campaña para su audiencia objetivo.
- ¿Utilizaron o descartaron algún estereotipo que puede ser ofensivo para algunos grupos?
- ¿Qué estrategias desecharon y por qué?
- ¿Qué aprendieron acerca de cómo funciona la publicidad?
- ¿Qué principios de persuasión podemos aprender de esta actividad? ¿Cambian esos principios para diferentes audiencias?
- ¿Son ustedes una audiencia objetivo para algunos anunciantes? ¿Para cuáles?

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