El contenido del noticiero

Un creador de medios, debe, necesariamente realizar selecciones y tomar desiciones de que se debe incluir y que se debe dejar afuera. Durante esta actividad, asumirán el rol de productores de noticias y deberán organizar una presentación de 22 minutos para un noticiero de televisión.

Para comenzar deben seleccionar  por los menos 3 periódicos diferentes publicados en la misma fecha y compararlos, de acuerdo a las siguientes preguntas:

• ¿Qué historias están en ambas primeras páginas o portadas? ¿Cuáles están solamente en una? ¿Qué sentimientos o impresiones sacan de cada una de estas primeras páginas?
• Comparen los titulares de la misma noticia en los tres periódicos. ¿Cómo difieren en tono e implicaciones los encabezados de las noticias?¿De qué manera estos titulares influyen en la forma como uno puede leer la noticia?
• Comparen las fotografías relacionadas con la misma noticia en los dos periódicos. ¿En qué forma son estas fotografías diferentes o similares? ¿Qué sugieren las fotografías sobre la noticia?
• Desde su punto de vista, ¿Cuáles son algunas de las maneras como los titulares y las fotografías afectan la interpretación de las noticias?

Luego deberán construir la secuencia del noticiero de televisión. Cada equipo va a organizar una presentación de 22 minutos, discutiendo la importancia de las noticias, escogiendo cuál será la estrategia de selección, cuales se incluirán y cuales quedarán afuera.

Reglas del juego de los noticieros:

• Definir cuáles son las noticias que se van a incluir y cuales se van a dejar afuera.
• Definir el orden en que se van a presentar, teniendo en cuenta: ¿cuál es la importancia de la historia? ¿tiene información crítica que deba conocer la audiencia? 
• Buscar un equilibrio, incluyan lo positivo y lo negativo, historias de exitos y de conflictos.
• ¿Es necesario que esa noticia se presente hoy? Tal vez puede esperar a mañana…
• ¿Qué material gráfico puede acompañarla? Seleccionenlo con inteligencia 
• ¿Se puede contar la historia en el espacio de tiempo que le asignamos?

Consejos para tener en cuenta:

• Asegúrense que no excedan los 22 minutos (habrá 8 destinados a tanda publicitaria) 
• La primer historia debe ser impactante por el contenido y las imágenes
• Controlen el tiempo de cada noticia, en general no deben durar más de dos minutos.

Cada equipo debe presentar el diseño al resto de la clase, explicando porque eligieron unas noticias y desecharon otras. Una vez que se realiza la presentación, deberán discutir lo siguiente:

1. ¿Qué similitudes y qué diferencias existen?
2. ¿Cómo se sienten respecto a las noticias que hubo que descartar?
3. ¿Cuáles fueron algunas de las decisiones más difíciles?
4. ¿Qué pueden deducir sobre los noticieros que ven todos los días?

Enlaces Útiles:

Tapas de Diarios Argentinos (muy bueno, todas las tapas de los diarios argentinos)
Newaeum (página internacional con más de 400 diarios del día, en el mundo)
Infoamérica (página con 850 diarios del día de toda América)
Prensa Escrita (todos los diarios)
Diarios de Argentina (todos los diarios de Argentina)
http://www.plusnoticias.com/
http://www.mediosmedios.com.ar/A.%20Argentina.%20T.V..htm (Medios TV)
http://www.sitiosargentina.com.ar/television%20en%20argentina.htm (Medios TV)
http://www.miratv.com.ar/paises/argentina/ (Medios TV)