La exposición en la red, sobre todo la que se hace a través de fotografías, a veces puede resultar un arma de doble filo y es necesario saberlo, ¿Qué sucede con esta exposición constante en la que se publican, fotos, videos, mensajes puede ser leído por muchas mas personas?
¿Qué es el Facebook en realidad?
“Facebook” es en EEUU, un boletín que muchas universidades entregan a los estudiantes ingresantes, para que se conozcan mejor entre ellos, pero este Facebook en realidad fue creado en el año 2004 por Mark Zuckerberg, Andrew McCollum y Eduardo Saverin, eran estudiantes de la Universidad de Harvard, y querían conectarse para intercambiar información académica, fotos, de a poco incorporaron otros estudiantes a esta red, y en poco tiempo creció convirtiéndose en una red social que conecta personas para que puedan intercambiar fotos, videos, archivos, música, etc. , para formar parte de la red, hay que registrarse, y ha tenido gran repercusión sobre todo entre los jóvenes.
Pero no solo es usada por los jóvenes, muchos hemos comenzado a utilizar esta herramienta de la comunicación y por medio de ella nos enteramos lo que dicen nuestros amigos, nuestros conocidos, pero también lo que dicen y publican los no tan amigos y algunos casi desconocidos y esto podría ser el comienzo de la pérdida de nuestra privacidad. Si bien, los usuarios de Facebook saben que pueden condicionar, seleccionar o eliminar los comentarios “basura” , es necesario administrar esa función de manera inteligente.
Es simple admitir o rechazar una solicitud de amistad, también podemos crear grupos de amigos, de compañeros de escuela o de trabajo... hasta se podría aprovechar este espacio como un medio para el aprendizaje, pero ¿cómo?... se me ocurre que a la mayoría de los alumnos les resultaría dificil no distraerse de la actividad educativa, entonces disminuiría la capacidad de concentración, además como profesor sería imposible impedir que se distraigan con las publicidades o respondiendo algún mensaje.
La actividad consiste en tomar una posición frente al uso de esta red social, pueden buscar información en la web que les permita formar una opinión defendiendo o rechazando el uso del Facebook por los adolescentes. Tengan en cuanta, si quieren algunas noticias que se han publicado en los medios de comunicación, las publicaciones en algunos blogs, etc. Recuerden que el informe debe tener las siguientes características:
- Hoja A4, letra Arial, Courier, Calibre o Times 11, interlineado 1,5, párrafo justificado
- 2 carillas, incluyendo el uso de la herramienta SmartArt
- Redacción correcta, sin faltas de ortografía, no "copiar y pegar"
- Portada, encabezado y pie de página
- Guardado según lo expliqué en la clase
Me lo envian por correo privado del Facebook o por mail.
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